Considero muito importante esclarecer que o professor na Educação Infantil planeja e prepara suas aulas de acordo com o nível de cada turma.Seja maternal ou pré escola, existe a necessidade de um bom planejamento que envolva todos os eixos de aprendizagem.
Iniciarei falando sobre :
Identidade e Autonomia:
1-Conteúdo:
*Eu-nome,reconhecimento do nome e representação escrita;
Identificação dos pertences;
História do nome e representação escrita;
*Meu corpo-observação,descrição e representação do corpo;
Imagem corporal;
Limites do próprio corpo;
*Eu e o outro-reconhecimento do outro;
Respeito à diversidade:diferenças e particularidades;
Os papéis no grupo social;
*Atitudes;Valores,dignidade,justiça,generosidade;
Imitação;
Cuidados pessoais;
2-Estratégias:
-Organização do espaço.Demarcação do espaço com nomes e fotos;
-Faz-de-conta,imitação,desenho,expressões faciais;
-Trabalhar com o nome(crachás);
-Jogos:bingo,memória;
-Utilização do espelho;
-Cantigas e brincadeiras("Siga o mestre", "Seu lobo");
-Exploração do corpo com a modelagem,o desenho,o mapeamento e recortes;
-Criação e utilização do baú de fantasias;
-Criação de uma rotina,momentos que são referências:debate de normas,de regras e de papéis;
-Apreciação e leitura de obras de arte;
-Desenvolvimento de Jogos Corporais e de regras;
"É importante apresentar situações desafiadoras nas várias situações propostas"
3-Sugestões de projetos:
"Identidade"(criação de bonecos,histórias:"Bonequinha Preta"(Alaíde Lisboa),"Maricota sem dona"(Maria Mazzetti);
"Crianças e seus modos de vida"
4-Indicadores de desempenho(avaliação diária):
-Apresenta hábitos de autocuidado;
-Faz uso do diálogo na resolução de conflitos;
-Apresenta argumentos(ouve e analisa as situações)
-Trabalha em cooperação,compratilhando suas vivências,demonstrando interesse e solidariedade;
-Reconhece-se como elemento de grupos sociais;
-Organiza o espaço de aprendizagem;
-Participa de pesquisa orientada;
-Demonstra evolução da motricidade,das percepções espaciais e temporais;
-Reconhece as partes do corpo,seus limites e possibilidades;
-Participa de situações de cooperação e solidariedade;
-Possui uma imagem positiva de si;
-Demonstra cuidados básicos com o corpo e o ambiente;
-Possui comunicação clara e objetiva;
Também costumo fazer uma companhamento individual das crianças através de portfólios(durante todo o ano,recolho atividades mensais) :
-Esquema corporal
-Desenho
-Escrita
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