segunda-feira, 23 de março de 2015

DICAS

Unknown 19:20

  • Garanta que todos os alunos entendam o que você está ensinando. Se você perguntar à turma se eles estão te compreendendo, alguns podem dizer que sim, mas você pode não escutar uma voz baixa que diz não.
  • Um controle de classe eficaz está entre uma das habilidades mais importantes que um professor deve ter.
  • A sua avaliação (ex: provas e testes) devem ser feitos baseados no objetivo original. Eles devem avaliar se os estudantes alcançaram os objetivos que você estabeleceu ao planejar as lições.
  • Você deve planejar suas aulas com pelo menos uma ou duas semanas de antecedência.
  • Faça mais perguntas àqueles que mais atrapalham a aula. Deixe que eles saibam que a única maneira de você parar com as perguntas é eles pararem com as interrupções.
  • É importante usar técnicas de perguntas todo o tempo para conferir se o aluno está compreendendo. Se ele achar que a resposta está muito fácil, então o desafie um pouco mais para conseguir uma resposta mais detalhada. Use os termos ‘por que’ e ‘como’. Isto levará os alunos um pouco além.
  • Faça cada atividade com amor. Você conseguirá melhores resultados.
  • É importante manter um pouco de distância dos alunos, principalmente nas primeiras duas semanas do semestre. Se você não conseguir manter uma distância profissional dos seus alunos, é porque VOCÊ tem a necessidade de se relacionar com eles em um nível mais pessoal, provavelmente por carecer desta relação em sua vida pessoal. É “sua” responsabilidade reconhecer isto e lidar adequadamente.
  • Nunca é tarde demais para começar a aplicar estas dicas e ideias.
  • Não custa mencionar novamente que, ao criar seu plano de aula, o elemento mais importante é o objetivo. As outras partes da lição (partes para “o discurso”, parte para os estudantes trabalharem, e a parte do trabalho em silêncio) resultam ou surgem a partir deste objetivo.
  • Tente não retirar os alunos perturbadores da sala de aula.

Nenhum comentário:

Postar um comentário

Assinar: Postar comentários (Atom)