Momento de Alegria: A Hora do Conto!!
Momento Especial: Hora do Conto
- Preparação (Planejamento da história);
- habilidades do narrador;
- preparação do ambiente;
- preparo dos ouvintes.
ELEMENTOS QUE DEVE CONTER:
1-Dados de Identificação: nome da história, nome do autor, ilustrador, editora.
2- Momentos:
- Motivação;
- Leitura do texto ou da história (utilização de técnicas);
- Discussão de idéias (usar perguntas de qualidade, inteligentes, em torno de três perguntas);Atividades criativas (dramatização, desenho livre, recorte e colagem, dobraduras, modelagem, jogos, sucata, narração da história com um final diferente, cantos e canções folclóricas, construção de maquetes, jograis, confecção de livros de papel ou pano reproduzindo ou criando histórias, etc.).
- Todos devem estar bem acomodados, sentados em tapetes ou em almofadas, formando um semi-círculo, para que todos consigam igualmente ver o material escolhido;
- É importante ajustar o tom de voz;
o professor precisa conhecer a história e gostar dela, para contá-la com emoção;
- As gravuras devem ser apresentadas uma de cada vez, pela ordem;
- As histórias que mais agradam podem ser repetidas várias vezes, desde que solicitadas;
se aparecerem palavras que não são conhecidas, podem ser introduzidas naturalmente, com uma explicação que não interrompa a narrativa.
- Criatividade;
- Curiosidade;
- Emoções (tristeza, raiva, etc.);
- Atenção;
- Gosto pela leitura;
- Vocabulário (linguagem);
- Noção de seqüência;
- Raciocínio;descoberta de outros lugares, tempos, jeitos de agir e de ser, outra ética;
Sendo um dos principais estímulo à leitura, a Hora do Conto oportuniza às crianças que dela participam:
- Sentir-se instigada a procurar soluções para problemas apontados ou vivenciados pelos personagens;
- Ler por prazer; Desenvolver o gosto e/ou habilidades artísticas.
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