Oficinas de Produção de Texto

Uma das situações de aprendizagem que eu mais gosto de trabalhar em sala de aula é o momento de leitura. Literalmente entro nos personagens, na história, vivencio a narrativa.

Todo esse processo antecede a produção textual e como professores pensamos estratégias para mediar essa construção. 

Recebi de uma amiga uma ideia de oficinas para produção de diferentes textos. Vou publicar essas oficinas em dois post (hoje e na próxima sexta). Espero que gostem, pois a primeira oficina já vou colocando em prática

Beijocas

Cris Chabes

 

OFICINAS PARA TRABALHAR PRODUÇÃO TEXTUAL

OFICINA COM MASSINHA DE MODELAR

  

METODOLOGIA

• Faça um personagem com massa de modelar;
• Num papelzinho de um nome para ele;
• Corte o personagem e o nome ao meio;
• Troque uma metade do nome e do personagem com um colega (dessa troca surgirá um personagem diferente com um nome diferente);
• Junte a sua metade com a do colega e forme um novo personagem;
• Junte a sua metade do nome com a do outro e forme um novo nome para seu personagem;
• Faça uma ficha com o novo personagem:

Nome.......................................
Idade.......................................
Onde mora...............................
Com quem............................... 
O que gosta de fazer...............
Que brincadeiras faz...............

•  Exponha no fundo da sala o personagem e sua ficha ( neste momento permitir que cada aluno visite os personagens dos colegas)
• Forme trios, peguem os personagens da cada um com as fichas e analisem;
• Imaginem um cenário onde poderiam se encontrar os três personagens e criem uma história;
• Apresente com o seu grupo a história e os personagens para a turma;
• Expor os trabalhos.

OFICINA COM QUEBRA CABEÇA

METODOLOGIA

• Distribua quebra-cabeças para os alunos (pode ser individual ou em grupo);
• Peça que montem o quebra-cabeça;
• Mande o aluno ou grupo apresentar o seu quebra-cabeça para a turma e converse com eles sobre os elementos que compõe a figura;
• Peça que cada aluno ou o grupo faça uma história envolvendo o cenário e personagens que aparecem na figura;
• Apresentar as produções para a turma;
• Trocar com os colegas para corrigir;
• Expor os trabalhos.

OFICINA COM ILUSTRAÇÕES 

METODOLOGIA

• Pendure na sala de aula 5 poemas;
• Peça que os alunos passem lendo cada poema e escolham o que mais gostaram;
• De volta à classe distribua folhas de ofício e peça que ilustrem o poema que escolheram (MAS não devem dizer aos colegas o que escolheram a penas colocar o nome do aluno)
• Fazer um varal e expor as ilustrações (de preferência no quadro)
• A turma deve olhar os poemas dizer qual o colega ilustrou e porque acham isso;
• O dono da ilustração deve se manifestar dizendo qual é o poema que ilustrou e porque;
• Expor os trabalhos.