Como receber os seus alunos? O que fazer para o primeiro dia de aula? |
OBJETIVOS: MEMORIZAR OS NOMES DOS MEMBROS DE UM GRUPO. INTEGRAR MELHOR O GRUPO FAVORECENDO O CONHECIMENTO MÚTUO.
PROCEDIMENTOS: É BOM QUE TODOS ESTEJAM EM CÍRCULO.
CADA UM DIRÁ SEU PRÓPRIO NOME ACRESCENTANDO UM ADJETIVO QUE TENHA A MESMA INICIAL SEU NOME.
POR EXEMPLO: RICARDO RISONHO.
O SEGUINTE REPETE O NOME DO COMPANHEIRO COM O ADJETIVO E APRESENTA-SE ACRESCENTANDO UM ADJETIVO AO PRÓPRIO NOME. E ASSIM SUCESSIVAMENTE. POR EXEMPLO: RICARDO RISONHO, ANA ALEGRE, MÁRIO MORENO ....
AO FINAL PARTILHA-SE A EXPERIÊNCIA: COMO CADA UM SE SENTIU AO DIZER O PRÓPRIO NOME, O ADJETIVOS, ETC..
DINÂMICA PARA RECEBER OS SEUS ALUNOS COM CARINHO E AMOR:
- Ela será entregue na porta da sala de aula, ao professor, que deverá recebê-la com grande alegria.
- Depois de abrir a caixa e olhar o presente, o professor, sorridente, comenta com seus alunos:
"Criança, hoje é um dia especial para mim! Recebi um lindo presente! É um presente vivo, que vai me alegrar muito, durante este ano. Ele é muito importante, pois juntos vamos crescer e aprender muitas coisas. Vocês não podem imaginar a felicidade que sinto em recebê-lo. O que vocês acham que tem aqui nesta caixa?"
- Os alunos ficam curiosos, imaginando o que possa estar na caixa.
- O professor coloca a caixa no canto da sala, e convida cada aluno para ir olhar o presente. Pede que não comentem um com o outro sobre o que viu.
- A medida que eles abrem a tampa e olham para dentro da caixa, eles se vêem refletidos no espelho e cada um tem uma reação diferente.
- Depois que todos olharem a caixa o professor fará um comentário a respeito da alegria em que está ao receber seus alunos durante o ano. Falará que realmente eles são o presente que a escola está dando a ele naquele dia.
- Colher da classe opiniões sobre a sensação que cada um teve ao se ver refletido no espelho.
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