Alfabetizando com cantigas
ALFABETIZANDO COM CANTIGAS
A JANELINHA
A JANELINHA FECHA QUANDO ESTÁ CHOVENDO
A JANELINHA ABRE SE O SOL ESTÁ APARECENDO
FECHOU, ABRIU, FECHOU, ABRIU, FECHOU
ABRIU, FECHOU, ABRIU, FECHOU, ABRIU
- Proponha a leitura e representação por meio de desenhos e de dramatização.
- Trabalhe a leitura apontada: ler passando o dedo.
- Solicite que os alunos ditem a música para ser escrita no quadro-giz ou em cartaz, tomando o cuidado de fazer a correspondência entre o que é falado por eles e o que é registrado por meio da escrita.
- Chame a atenção para o fato da música apresentar repetição de palavras e expressões sempre separadas por um sinal que não é letra.
- Sugira o destaque destas palavras, cantando a música novamente com a classe.
- Escreva no quadro, fazendo a correspondência gráfica e sonora, a palavra JANELINHA, pedindo, em seguida, que se levantem algumas rimas para essas palavras.
- Proponha que sejam descobertas, através de nova leitura, as palavras que rimam na letra da música: CHOVENDO/APARECENDO.
- Através de nova leitura, localize determinadas palavras para serem montadas com o alfabeto móvel.
- Escreva a palavra JANELINHA no quadro ou cartaz e levante nomes dos alunos que se iniciam com a mesma letra.
- Escreva os nomes no quadro e proceda à leitura apontada, destacando a letra e o som inicial dos mesmos.
- Retome a palavra JANELINHA, escrevendo-a no quadro e desafie os alunos a escreverem novas palavras a partir de suas letras.
JANELINHA
Janela - linha- nela
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- Promova o ditado cantado.
- Proponha o texto fatiado, considerando o nível de escrita.
- Desenvolva o texto lacunado, utilizando o banco de palavras, se necessário.
- Proponha questões de separabilidade. Escreva a cantiga com algumas palavras aglutinadas e peça aos alunos que e reescreva separando as palavras corretamente.
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