segunda-feira, 27 de abril de 2015

08:10

08:01

A LEMBRANCINHA FOI UMA PONTEIRA DE BORBOLETA. EXPLIQUEI  QUE O LÁPIS DA PONTEIRA REPRESENTA O PAPAI E A MAMÃE, A BORBOLETA REPRESENTA SEU FILHO, ESCREVENDO COM O LÁPIS A BORBOLETA PARECE BATER AS ASINHAS E EXPLIQUEI QUE O MESMO ACONTECE NA VIDA DE CADA CRIANÇA QUANDO OS PAIS ESTÃO EDUCANDO, ENSINANDO O CAMINHO CERTO EM QUE ELES DEVEM SEGUIR, COM TAL ATITUDE ELES VÃO SAINDO DE SEUS CASULOS PARA UM DIA COMEÇAREM A BATER SUAS ASINHAS E VOAREM BEM ALTO RUMO AO SUCESSO.



07:53
UMA HISTÓRIA DE AMOR
Domínio público

“Era uma ilha, onde moravam os seguintes sentimentos: a tristeza, a vaidade, e outros.
Um dia avisaram para os moradores desta ilha que ela ia ser afundada. Apavorado, o amor cuidou para que todos os sentimentos se salvassem; ele então falou:
_Fujam todos, a ilha vai ser inundada! Todos correram e pegaram seu barquinho para irem a um morro bem alto. Só o AMOR não se apressou, pois queria ficar um pouco mais com sua ilha. Quando já estava se afogando, correu para pedir ajuda. Estava passando a RIQUEZA e ele disse:
_Riqueza, leve-me com você!
Ela respondeu:
 _ não posso meu barco está cheio de ouro e prata e você não vai caber.
Passou então a VAIDADE e ele pediu:
 _Oh! Vaidade, leva-me com você...
_Não posso, vai sujar meu barco.
Logo atrás vinha a TRISTEZA. _Tristeza posso ir com você?
 _Ah! Amor estou tão triste, prefiro ir sozinha.
Passou a ALEGRIA, estava tão alegre que nem ouviu o amor chamar por ela. Já desesperado achando que ia ficar só, o amor começou a chorar. Então passou um barquinho, onde estava um velhinho e então falou:
_Sobe, Amor que eu te levo. O amor ficou radiante de felicidade que até esqueceu de perguntar o nome do velhinho. Chegando ao morro alto onde estavam os sentimentos, ele perguntou à sabedoria, quem era o velhinho que me trouxe aqui?
 Ela respondeu: _ O tempo.
O tempo? Mas, por que só o tempo me trouxe aqui?
Porque só o tempo é capaz de entender o amor.”

07:46

Os 7 hábitos dos Bons Pais e dos Pais Brilhantes





  1. Bons pais dão presentes, pais brilhantes dão seu próprio ser. Este hábito dos pais brilhantes contribui para desenvolver em seus filhos: auto-estima, proteção da emoção, capacidade de trabalhar perdas e frustrações, de filtrar estímulos estressantes, de dialogar, de ouvir.
  2. Bons pais nutrem o corpo, pais brilhantes nutrem a personalidade. Este hábito dos pais brilhantes contribui para desenvolver: reflexão, segurança, liderança, coragem, otimismo, superaçãodo medo, prevenção de conflitos.
  3. Bons pai corrigem erros, pais brilhantes ensinam a pensar. Este hábito dos pais brilhantes contribui para desenvolver: consciência crítica, pensar antes de reagir, fidelidade, honestidade, capacidade de questionar, responsabilidade social.
  4. Bons pais preparam os filhos para os aplausos, pais brilhantes preparam os filhos para os fracassos. Este hábito dos pais brilhantes contribui para desenvolver: motivação, ousadia, paciência, determinação, capacidade de superação, habilidade para criar e aproveitar oportunidades.
  5. Bons pais conversam, pais brilhantes dialogam como amigos.Este hábito dos pais brilhantes contribui para desenvolver: solidariedade, companheirismo, prazer de viver, otimismo, inteligência interpessoal.
  6. Bons pais dão informações, pais brilhantes contam histórias. Este hábito dos pais brilhantes contribui para desenvolver: criatividade, inventividade, perspicácia, raciocínio esquemático, capacidade de encontrar soluções em situações tensas.
  7. Bons pais dão oportunidades, pais brilhantes nunca desistem. Este hábito dos pais brilhantes contribui para desenvolver: apreço pela vida, esperança, perseverança, motivação, determinação e capacidade de se questionar, de superar obstáculos e de vencer fracassos.
Após falar sobre os pais, o autor traz os 7 hábitos do professores fascinantes, que também são fundamentais, principalmente porque os pais não educam sozinhos e precisam de professores fascinamtes para ajudá-los nesta tarefa. Porém não vou citá-los, leiam o livro, vale a pena!
Vou citar dos sete pecados capitais dos educadores, pois são um alerta que quero repassar a quem ler est post.
  1. Corrigi publicamente
  2. Expressar autoridade com agressividade
  3. Ser excessivamente crítico: obstruir a infância da criança
  4. Punir quando estiver irado e colocarlimites sem dar explicações
  5. Ser impaciente e desistir de educar
  6. Não cumprir com a palavra
  7. Destruir a esperança e os sonhos

07:41

Relax Ecológico


Relax Ecológico
Feche os olhos e imagine
que você está dizendo…
Um céu muito azul, com nuvens
branquinhas, branquinhas…
Um Sol brilhante lançando seus raios para aquecer a Terra.
Uma grama bem verdinha e lindas árvores
formam um belo cenário, onde animais de todas
as espécies, pássaros e coloridas borboletas
brincam alegremente.
Agora, abra os olhos!
Tudo que você imaginou é o meio ambiente (é uma paisagem natural).

Objetivo: realizar atividades usando materiais reciclados, para desenvolver nos alunos a consciência ecológica e de preservação desde cedo.
Atividade Inicial:
Será colocada uma música para os alunos relaxarem. As crianças, já com os olhos fechados, será contada uma história (Relax Ecológico).

Desenvolvimento:
1ª Atividade:
Será feito um breve comentário sobre o meio ambiente, sobre paisagens naturais e paisagens modificadas pelo homem.
Comentário: modificar sem destruir.
O homem constrói moradias, pontes, estradas, viadutos.
Assim ele melhora o lugar em que vive, mas não pode esquecer os cuidados com a natureza.
  • protegendo as florestas e os animais que nelas vivem;
  • conservando o solo;
  • mantendo limpas as águas dos rios, mares, lagos e lagoas.

07:33
Para Refletir:
"Eduquem os meninos, e não será preciso castigar os homens." (Pitágoras)
"Esquecer é uma necessidade. A vida é uma lousa, que o destino, para escrever um novo caso, precisa de apagar o caso escrito." (Machado de Assis)
"O analfabeto do século XXI não é a pessoa que não sabe ler e escrever; é aquela que não é capaz de aprender, desaprender e reaprender." (Alvin Toffler)
"A medida de uma alma é a dimensão do seu desejo. "
(Gustave Flaubert)
"Dedique algo de sua vida aos outros. Sua dedicação não será um sacrifício. Será uma experiência divertida porque é um intenso esforço aplicado para um fim significativo."
(Dr. Thomas Dooley)
"Poucos são aqueles que vêem com seus próprios olhos e sentem com seus próprios corações." (Albert Einstein)
"MINHA MANEIRA DE BRINCAR É DIZER A VERDADE. É A BRINCADEIRA MAIS DIVERTIDA DO MUNDO"(Geroge Bernard Shaw)

"FELIZ AQUELE QUE TRANSFERE O QUE SABE E APRENDE O QUE ENSINA" (Cora Coralina)

07:30

Ser Professor...


Ser professor é ser artista
malabarista,
pintor, escultor, doutor,
musicólogo, psicólogo...
É ser mãe, pai, irmã, avó,
É ser palhaço, bagaço...
É ser ciência e paciência...
É ser informação.
É ser ação,é ser bússola,
é ser farol.
É ser luz, é ser sol.
Incompreendido? ...Muito.
Defendido? Nunca.
O seu filho passou?...
Claro, é um gênio.
Não passou?
O professor não ensinou.
Ser professor
É um vício ou vocação?
É outra coisa...
É ter nas mãos
o mundo de amanhã.

Amanhã.
Os alunos vão-se...
E ele, o mestre, de mãos vazias,
Fica com o coração partido.
Recebe nova turma,
Novos olhinhos ávidos de cultura
E ele, o professor, vai despejando
Com toda a ternura, o saber,
a orientação
Nas cabecinhas novas que amanhã
Luzirão no firmamento da pátria
Fica a saudade
A amizade.
O pagamento
real?
Só na eternidade.